Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität
Springer Fachmedien Wiesbaden
Chapter title |
Digitale Medien als zeitrhythmisierende Mitspieler in Prozessen schulischer Ordnungsbildung
|
---|---|
Chapter number | 19 |
Book title |
Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität
|
Published by |
Springer VS, Wiesbaden, December 2022
|
DOI | 10.1007/978-3-658-35566-1_19 |
Book ISBNs |
978-3-65-835565-4, 978-3-65-835566-1
|
Authors |
Helge Lamm, Claudia Kuttner, Lamm, Helge, Kuttner, Claudia |
Country | Count | As % |
---|---|---|
Unknown | 1 | 100% |
Readers by professional status | Count | As % |
---|---|---|
Student > Bachelor | 1 | 100% |
Readers by discipline | Count | As % |
---|---|---|
Social Sciences | 1 | 100% |