Association Between Self-Regulation of Learning, Forced Labor Insertion, Technological Barriers, and Dropout Intention in Chile

Overview of attention for article published in Frontiers in Education, December 2021

Altmetric Badge

About this Attention Score

Good Attention Score compared to outputs of the same age (72nd percentile)
Good Attention Score compared to outputs of the same age and source (77th percentile)

So far, Altmetric has seen 8 X posts from 7 X users, with an upper bound of 13,198 followers.

RT @DI_UCSC: Investigación en la que participó Académica de la @ucscconcepcion analizó nuevas variables que afectan la deserción y retenció…

RT @DI_UCSC: Investigación en la que participó Académica de la @ucscconcepcion analizó nuevas variables que afectan la deserción y retenció…

RT @DI_UCSC: Investigación en la que participó Académica de la @ucscconcepcion analizó nuevas variables que afectan la deserción y retenció…

RT @DI_UCSC: Investigación en la que participó Académica de la @ucscconcepcion analizó nuevas variables que afectan la deserción y retenció…

This page shows the most recent X posts that mention this research output.

Click here to find out how to access more activity, including 4 additional X posts.