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@takusansu #超算数 TaKuさんの発見したhttps://t.co/ugql8Sfz3j、 後藤学「逆思考文章題の解決における思考過程の様相」『東北数学教育学会年報』第48巻 (2017年3月) 、55-65ページ。https://t.co/c2lD9RM4xh など、テープ図(二重数直線とちょっとだけ違う)指導には時間をかけるべきという主張も存在します。
@takusansu #超算数 TaKuさんの発見したhttps://t.co/ugql8Sfz3j、 後藤学「逆思考文章題の解決における思考過程の様相」『東北数学教育学会年報』第48巻 (2017年3月) 、55-65ページ。https://t.co/c2lD9RM4xh など、テープ図(二重数直線とちょっとだけ違う)指導には時間をかけるべきという主張も存在します。