[publication] Erwachsenenbildung und MOOCs #mooc #imoox#research
e-Learning Blog,
Unser gemeinsames Kapitel zu „Erwachsenenbildung und MOOCs“ ist nun als Buchkapitel erschienen – vielen Dank vorweg auch für…
Hybrid, flexibel und vernetzt?
Overview of attention for book
Table of Contents
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Altmetric BadgeBook Overview
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Altmetric BadgeChapter 1 Präsenz-, Online- oder Hybrid-Lehre? Auf dem Weg zum post-pandemischen „Teaching as Design“
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Altmetric BadgeChapter 2 Die Bedeutung der Haltung von Lehrenden für die Akzeptanz und Umsetzung hybrider Lernformate in der Erwachsenen- und Weiterbildung
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Altmetric BadgeChapter 3 Informelle Begegnung in hybriden Bildungs-Settings
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Altmetric BadgeChapter 4 Lehre im Aufbruch – digitale Lernwelten ad hoc (um)gestalten
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Altmetric BadgeChapter 5 Lehr-Lern-Settings auf Distanz – Chancen und Herausforderungen digitaler Hochschullehre
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Altmetric BadgeChapter 6 Digitalisierung und professionelles Handeln
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Altmetric BadgeChapter 7 Virtuelle Lehre in der universitären Weiterbildung – gekommen, um zu bleiben?
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Altmetric BadgeChapter 8 Digital gestütztes Lehren und Lernen
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Altmetric BadgeChapter 9 Vom Homo hapticus zum Homo digitus
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Altmetric BadgeChapter 10 Die Entwicklung der Politischen Bildung in der KPV
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Altmetric BadgeChapter 11 Flexible Weiterbildungen für ErwachsenenbildnerInnen – Erfahrungen, Grenzen, Potenziale
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Altmetric BadgeChapter 12 Erwachsenenbildung und MOOCs
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Altmetric BadgeChapter 13 Chancen und Herausforderungen in der Umsetzung von kompakten virtuellen Weiterbildungsformaten
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Altmetric BadgeChapter 14 Epilog: Über die Mehrdeutigkeit des Auftrags und der Chancen digitaler universitärer (Weiter-)Bildung