「改訂版タキソノミー」によるブルーム・タキソノミーの再構築 : 知識と認知過程の二次元構成の検討を中心に

Overview of attention for article published in Research Journal of Educational Methods, April 2017

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RT @officesatojapan: @marxindo はい、そう思います。教育方法学でブルームのタキソノミー自体を扱った比較的最近の論文でも、あのようなピラミッド型の図は引用されていないんですよね。あれも通俗的解釈なのかもしれないという気がしてきました。 https:/…

@marxindo はい、そう思います。教育方法学でブルームのタキソノミー自体を扱った比較的最近の論文でも、あのようなピラミッド型の図は引用されていないんですよね。あれも通俗的解釈なのかもしれないという気がしてきました。 https://t.co/rMrfb34jp5

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