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RT @tera_sawa: 『日本国際教養学会誌』2021年のこの論文，『「日本人と英語」の社会学』第1章とかなり似てるのに全く言及してないんだけどどういうこと？同じデータ（JGSS-2010）で，従属変数と独立変数の多くも同じ。Self-Assessed Reading C…
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RT @tera_sawa: 『日本国際教養学会誌』2021年のこの論文，『「日本人と英語」の社会学』第1章とかなり似てるのに全く言及してないんだけどどういうこと？同じデータ（JGSS-2010）で，従属変数と独立変数の多くも同じ。Self-Assessed Reading C…
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RT @tera_sawa: 『日本国際教養学会誌』2021年のこの論文，『「日本人と英語」の社会学』第1章とかなり似てるのに全く言及してないんだけどどういうこと？同じデータ（JGSS-2010）で，従属変数と独立変数の多くも同じ。Self-Assessed Reading C…
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『日本国際教養学会誌』2021年のこの論文，『「日本人と英語」の社会学』第1章とかなり似てるのに全く言及してないんだけどどういうこと？同じデータ（JGSS-2010）で，従属変数と独立変数の多くも同じ。Self-Assessed Reading Comprehension in English Among Adults in Japan https://t.co/MwpO2O5Wzr