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高大連携プログラムを各地で展開して悩みはそれぞれのコンテクストが異なることによる社会の見え方（この地域は田舎だ、何にもないという潜在的な区別）に対するアプローチ。Webでも調べられるから良いという考え方もあれば、彼・彼女が知っている企業が良いとも。が、これがなかなか。難しい。
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RT @ERD_IntJournal: 📣 New in @ERD_IntJournal "Homogenization processes in entrepreneurship education: the case of Junior Achievement" 🖋…
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RT @mlackeus: We need to discuss Junior Achievement much more (Ung Företagsamhet in Sweden, Young Enterprise in England, Fonden... in Denma…
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RT @tumada: ピッチや模擬起業など、画一的な「マクドナルド化するアントレプレナーシップ教育」に対する批判的検討。学生の方々にビジネス的な活動をしてもらうことで、学生は何を学んでいるのか？（それはアントレプレナーシップか？）は常に考えたほうが良いと思いながら設計してます…