Encontré un gran potencial en este tipo de pedagogías que acercan a los estudiantes a las realidades del desarrollo insostenible. También constaté que el rol de los docentes es vital y que se requieren oportunidades e incentivos para formar formadores: htt
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Dos capítulos ya fueron publicados #OpenAccess. En este se analiza el potencial del Aprendizaje-Servicio como vía para fortalecer el rol de las universidades frente a los retos de la sostenibilidad https://t.co/aCxecCRM9e @FrontiersIn @FrontEducation
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En las universidades se puede aprender sirviéndoles al planeta y las personas. Nueva investigación en @FrontiersIn: discutimos el Aprendizaje-Servicio como vía para #EducarParaLaSostenibilidad
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New Research: Service-Learning as a niche innovation in higher education for sustainability: Education for Sustainable Development (ESD) is a framework proposed by UNESCO to develop knowledge, skills, values, and behaviors in youth for… https://t.co/YBtbBM