929 followers
【論文】遠藤・中谷 (2017) 中学生における動機づけ調整方略と達成目標および学習習慣との関連/熟達目標が内発的な動機づけ調整方略を介して学習習慣につながるという因果が示唆。興味喚起や達成度の確認など内発的調整方略の使用を促す介入が学習習慣づけに役立つ可能性。 https://t.co/i8psWv1eXn
【論文】遠藤・中谷 (2017) 中学生における動機づけ調整方略と達成目標および学習習慣との関連/熟達目標が内発的な動機づけ調整方略を介して学習習慣につながるという因果が示唆。興味喚起や達成度の確認など内発的調整方略の使用を促す介入が学習習慣づけに役立つ可能性。 https://t.co/i8psWv1eXn