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【論文】清野他 (2017) 理科授業の振り返り場面における学習方略に関する基礎的考察／メタ認知的方略（モニタリング／コントロール）の使用に、その他の学習方略の使用が正の影響を与えていると。学習方略間の関係性という視点は重要だと思うが……なぜ、重回帰分析？ https://t.co/WzXhuPzRXh https://t.co/Nxj1jW6hys
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