We need better ways to help students avoid the harms of stress: Results of a meta-analysis on the effectiveness of school-based stress management interventions
Article in Journal of School Psychology (August 2024)
The most recent citing publications are shown below. View all 12 publications that cite this research output on Dimensions.
Building Adolescents’ Resilience: Evaluating the Impact of a 20-Week Inner-City Program
Article in The Journal of Experimental Education (June 2024)
Stressz és szorongás a középiskolában: Fiziológiás és pszichológiai mutatók összefüggéseinek vizsgálata serdülők körében
Article (January 2024)